Ambiente de Aprendizaje

Los ambiente de aprendizaje en cualquier nivel educativo, son escenarios que van a estar determinados por la dinámica o estrategia del docente para impartir sus conocimientos, tomando en cuenta que la responsabilidad y tareas tanto del alumno como del docente pueden cambiar principalmente.

Entre los diferentes ambientes de aprendizaje analizados en las lecturas realizadas, voy a comenzar a comentar sobre los ambientes de aprendizajes centrados en la docencia, es el más tradicional de la educación, donde la autoridad del docente está por encima de cualquier variable curricular, siendo este protagonista de la enseñanza y el alumno se limita a ser receptor del mismo memorizando lo que se le transmite.

Asi también los ambientes centrados en el aprendizaje, se esfuerzan más en el aprendizaje que en la enseñanza, el estudiante es protagonista de su formación, y el profesor es como un facilitador de conocimientos, este ambiente está centrado en desarrollar habilidades que ayuden a aprender; en cuanto a los ambientes centrados en el material, puedo decir según lo entendido en la lectura del mismo; que se enfocan en valorar los contenidos de un autor o profesor y lograr que estos sean memorizados por el alumno.

No obstante lo ambientes centrado en la tecnología aunque es muy innovador le restan importancia a los procesos pedagógicos y de enseñanza, ya que se enfocan más en la importancia de la tecnología, los programas de punta y el dominio de las herramientas que ofrecen; muy relacionado con este ambiente está el centrado en la interacción/participación, a diferencia que este ambiente es más constructivista y con perspectivas pedagógicas, utiliza herramientas informáticas que le permitan tener interacción entre el alumno profesor .

Para finalizar están los ambiente centrados en la evaluación los cuales se orientan solo a evaluar los aprendizajes como proceso final.

Por otra parte comentando un poco del sistema multimedia puedo decir que ofrece una realidad objetiva permitiendo mejor apropiación de los conocimientos ya que presenta estímulos que motivan y facilitan la participación y auto actividad del alumno.

DENNY MIROSLAVA RAMOS DOUBRONT

SECCIÓN 521

INFORMÁTICA

Fundamentos legales de las TIC

El uso de las TIC en la educación está apoyada por el gobierno nacional en una serie de leyes, las cuales cada una de ellas en sus artículos de manera diferente estan relacionadas con las tecnologías y nuevas modalidades. Para comenzar a comentar acerca de ellas voy mencionar el artículo 108 y 110 de la constitución donde el gobierno garantiza servicios de radio, tv, bibliotecas y la incorporación de nuevas tecnologías y reconoce la autonomía científica, humanística y tecnológica como crecimiento económico.

Por otra parte la Ley Orgánica de Educación de 1980 no contiene ningún artículo que incluya las tecnologías, es en el 2001 con el proyecto de ley quien anexa en el artículo 9 el uso de las nuevas tecnologías.

Otra base legal y también muy importante para la incorporación de las TIC es la ley orgánica de Ciencias y Tecnologías e Innovación, siendo está en mi opinión la base más impotante en la incorporación de las tecnologías ya que desarrolla, orienta y actúa como organismo rector en materia de ciencias y tecnologías.

Tambien están los decretos 3390 y 825 los cuales establecen la declaracion del uso de internet como política prioritaria para el desarrolo cultural, económico y social y la incorporación del uso del software libre en todas las instituciones

y entes de la administración pública.

Asi mismo está la ley de telecomunicaciones la cual en sus artículos destaca algunos postulados como la promoción a al investigación, el desrrollo y la transferencia tecnológica en materia de telecomunicaciones en condiciones de igualdad a todas las personas.

Como apoyo a esta propuesta tecnológica tambien está el decreto 1290 el cual forma parte del sistema nacional de ciencias y tecnolgías e innovació, y tiene por objeto definir los lineamientos y estrategias para la actividad tecnológica, así como tambien la Ley Orgánica para la protección del niño y del adolescente la cual apoya el fomento de materiales informativos dirigidos a niños y adolescentes promoviendo los valores e identificación cultural...

Opinión particular (segunda parte tarea 1)

Denny Miroslava Ramos Doubront sección 521